Němčina v zahradě. Stupňování přídavných jmen.

Třída/věk žáků: 1. ročník SŠ / 15 let
Předmět/délka lekce: německý jazyk / 35 min

Pomůcky

• psací potřeby,
• podložka na psaní,
• pracovní list,
• klíč k učování stromů v němčině,
• klíč k učování stromů podle listů v němčině,
• venkovní teploměr,
• půdní teploměr,
• průměrka nebo krejčovský metr,
• česko-německý slovník.

Obsah výukové lekce

1. Pomůcky

Nejprve jsme si s žáky ukážeme a pojmenujeme pomůcky, které budou používat – teploměr, délková měřidla, slovníky, klíč s názvoslovím stromů v němčině.

2. Měření

Žáci dostanou do skupin pracovní list, změří průměr vybraných tří stromů ve výšce 1,3 m a jejich tloušťku mezi sebou porovnají. Dále změří teplotu vzduchu a půdy ve stínu a na slunci a hodnoty opět porovnají. Přitom musejí tvořit věty, ve kterých používají druhý stupeň přídavných jmen. Sami pak ještě mohou hledat, co by se ještě v zahradě dalo porovnávat.

3. Krátké opakování slovíček a gramatických jevů + hodnocení

Co se žáci v hodině naučili? (výukový cíl venkovní lekce)

Žáci sami hledali a procvičili novou slovní zásobu, nové gramatické struktury (2. stupeň přídavných jmen) a procvičili také hledání v papírovém slovníku. Spolupracovali ve skupině.